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Ingénieur humaniste : un modèle porté par VINCI

Ingénieur humaniste : un modèle porté par VINCI

Un partenariat avec la Fondation INSA pour diffuser ce modèle

Depuis la rentrée scolaire 2018, un partenariat de cinq ans entre VINCI et la Fondation INSA (Institut national des sciences appliquées) vise à promouvoir le modèle d’ingénieur humaniste. Fondé par le philosophe Gaston Berger, le groupe INSA est le premier réseau d’écoles d’ingénieurs en France. Son enseignement des sciences de l’ingénieur est continuellement questionné et repensé, à travers sa Fondation, pour s’adapter aux enjeux contemporains et répondre aux besoins de la société.

Dans les sept écoles du groupe (INSA Centre Val de Loire, INSA Hauts-de-France, INSA Lyon, INSA Rennes, INSA Rouen, INSA Strasbourg, INSA Toulouse), VINCI déploie chaque année des événements destinés à promouvoir et incarner ce modèle d’ingénieur humaniste, qui pense et agit en faveur des hommes et de la planète.

Pour la première année du partenariat, un campus nomade, baptisé VINCI Camp, et organisé sur une journée, a réuni en 2018 et 2019 près de 1 500 étudiants INSA, immergés dans la mise en œuvre des engagements du Manifeste de VINCI, à travers des talks et des ateliers.

Une fois les fondements des engagements VINCI posés, plusieurs volets ont été imaginés les années suivantes pour renforcer l’échange, la confiance et la coopération.

« Les ingénieurs peuvent-ils réparer le monde ? » : cycle de conférences et livre blanc

Un cycle de conférences-débats, animées par Usbek & Rica, un média spécialisé sur les sujets de prospective, a ainsi été organisé au cours de 2019 et 2020 dans chacune des écoles INSA, en présentiel puis à distance, compte tenu des contraintes sanitaires. Collaborateurs VINCI, étudiants, alumni, tiers experts se sont interrogés sur les leviers à disposition de chacun permettant d’agir en faveur de la cohésion sociale et de l’environnement. Tous responsables, tous acteurs ! Près de 500 étudiants ont participé physiquement à ces échanges, tandis que leur diffusion sur les réseaux sociaux des écoles a atteint près de 28 000 vues.

Afin de partager ces explorations et esquisser le portrait de l’ingénieur humaniste de demain, nous vous proposons de découvrir le livre blanc de ce cycle de conférences sous forme de cahier d’inspiration.

« Bouger pour demain ! » : un challenge connecté inter-campus

Organisé au printemps 2021, ce challenge connecté a rassemblé plus de 1 000 étudiants du Groupe INSA partout en France pendant deux semaines. Ensemble, ils ont parcouru plus de 28 000 kilomètres et participé à de nombreux défis photos, vidéos et quiz destinés à les sensibiliser aux actions de VINCI :
- Favoriser une croissance inclusive
- Agir pour le climat
- Optimiser les ressources grâce à l’économie circulaire
- Préserver les milieux naturels

« Unlock our future! » : un jeu de rôles en ligne

Du 16 au 22 mai 2022, les étudiants des sept campus INSA se sont affrontés individuellement et en équipe dans un jeu de rôles en ligne leur permettant d’exercer des métiers au sein des activités de concessions, construction et énergie du Groupe. Un parcours ponctué d’énigmes et dont chaque scène éclairait une dimension de l’innovation chez VINCI au service des métiers, des parties prenantes internes et externes et de sa stratégie environnementale.

Solene Cayrol, étudiante en première année à l’INSA Centre Val de Loire à Blois, témoigne : « J’ai trouvé le concept très intéressant. Cela permet aux joueurs de réfléchir, de se remettre en question et d’apprendre tout en s’amusant ! Cela nous permettait aussi d’avoir une idée des enjeux du futur. »

Un concours d’éloquence sur le thème de l’inclusion en entreprise

À la rentrée 2022, VINCI et la Fondation INSA, avec la collaboration du média Usbek et Rica, ont lancé un concours d’éloquence national sur le thème de l’inclusion en entreprise.
Les concours d’éloquence étant rarement associés à des cursus scientifiques et techniques, cette initiative a reçu un accueil positif des équipes pédagogiques et de la communauté étudiante.
Comme à Lyon, les étudiants « sont très nombreux à avoir voulu participer, à tel point qu’on a même dû les pré-sélectionne » témoigne Philippe Bousquet, professeur au centre des Humanités de l’INSA Lyon.
L’objectif ?
Favoriser le débat sur un sujet sociétal majeur, l’inclusion en entreprise, pour inciter les jeunes à se questionner et à partager leurs convictions autour de quatre questions :
· Millenials vs. Boomers : en entreprise, est-ce l’âge qui compte ?
· L’inclusivité, un argument marketing comme un autre ?
· L’inclusion nous enferme-t-elle dans des cases ?
· L’entreprise « inclusive » empiète-t-elle sur la sphère privée ?

Le concours s’est déroulé d’abord en région, dans chaque école du réseau INSA, de novembre à janvier, avant de réunir huit finalistes à l’archipel, siège social de VINCI, lors d’un événement retransmis en live sur LinkedIn.

Mise à jour : 16/01/2023